初中大作文（共59篇）

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篇一：初中作文

初中一年级是中学的起始年级，学生在学习态度、思想品德、纪律观念、行为习惯、身体素质等方面能否朝好的方向发展，直接影响着他在整个中学阶段能否健康成长。因此，初一是中学生思想品德教育的关键年级。怎样抓好这个关键年级呢？我认为主要应做到以下几点。

一、严。抓入学教育，严格开端。初一学生告别小学母校上中学，每个学生都带着抱负和理想，希望和追求，雄心壮志，打算在新学校勤奋学习，刻苦竞争，鹤立鸡群，得到老师的赏识，同学们的赞扬，显示自己的价值。到新学校，对一切都有新鲜感，但他们对新学校还不够了解，也不知怎样做才能适应新环境、新要求。因此，要抓住这个契机，一方面，向学生介绍新学校的光荣校史，校风、学风、教风“三风”建设，教育教学质量成果，带领学生熟悉学校环境；另一方面，组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及全校各种规章制度、纪律要求。学生一入校就进行严格管理，提出严格要求，加强严格教育，进行严格训练，要求严格遵守，违反严肃批评，让学生认识和体会到，教师严管理，“严师才能出高徒”，从而在思想品德方面严格要求自己。

二、诱。抓心理疏导，诱导引路。小学生进入中学，一开始就从严要求，无可非仪。但学生年龄较小，知识水平、心理和生理状况都还没脱离小学生特点，因此，对学生，必须抓心理诱导，教师不能简单粗暴，老是扳着面孔强迫学生守纪，一味责备、训斥学生这也不懂规矩，那也不合要求，一次闲话，一次不守纪律就下结论是调皮学生，一次考试成绩不高就说是低差生，教师要尊重学生，喜爱学生，信赖学生，平等真诚地对待学生，要在诱导疏通方面多下功夫，不厌其烦、耐心细致地给他们讲道理，教育启发，开导劝告，鼓励引导，循循善诱，诲人不倦，解决学生心理矛盾、失调和不平衡，消除心理障碍，减轻心理负担，使他们正确对待学校的严格要求，严格训练，消除抵触情绪，逆反或畏手畏脚，无所适从心理，并理解、支持学校工作，提高学生的自我教育能力。

三、灌。抓《思想政治课》教学，灌输培育。《思想政治》课是中学的一门主要学科，是中学德育的主要途径，课堂教学中传授知识的目的是提高学生认识，培养学生品质。训练学生行为，以“知”导“行”。“师也者，教之以事而喻诸德也。”真正发挥思想政治课的育人功能。每个政治教师都应当教育家，不当“教书匠”。四、范。抓隐形教育，示范导向。学生都具有向师性，在他们心目中，老师最有“权威”，“师者，人之模范也”。老师一言一行都会给他们的影响，象春雨润物一样起着潜移默化的作用，无形的熏陶和感染学生。因此，每一个教师要为人师表，在工作、学习、品德、思想修养、仪表衣着、待人接物等方面每时每刻给学生以示范作用，言传身教，学生通过耳濡目染，得到活生生的榜样。

篇二：初中作文

“一起做伴，一起游玩，一起分享青春的宝藏。一起前进，一起转弯，一起想下一个梦想。”

——题记

这是我非常喜欢的一首歌中的其中一小段歌词。初中的三年生活随着那一次最后的旅程而结束了。

在考完试的后几天，我们班组织了一次毕业旅行，地点是去游乐场和沙滩。在游乐场里，我们尽情享受着过山车的刺激、跳楼机的惊险和鬼屋里一个个吓人的场面``````但我想我们注重的不是这些，而是在玩的过程中体现出来的友谊。在玩过这些刺激的机器以后，有的同学感到不适，我们班的同学没有只顾着玩，而是主动去帮助他们，以前我是觉得我们班的同学很沉默，不愿意帮人，但想不到竟然在这次最后的旅程中才发现到，原来我们班的同学是很乐于助人的，我想这才是来游乐场获得的最大的收获。

在旅馆里过了一夜，第二天来到了沙滩，看着那浩瀚的大海与天相接，加上那天的浪特别大，在海的中间有一小块石头从海平面上露出来，浪花击打着岩石，看似危险，但我们班的同学一点儿也不害怕，一涌而上，与海浪打成一片，一个个16岁的少男少女似乎回到了童年，变成了一个个3、4岁的小孩子。

最后，我们踏上了回家的路程，最后的旅程就要结束了，回想起以前，在过去的三年中，我们大家一起做伴，一起游玩，一起分享青春的宝藏。曾经一起前进，遇到困难一起转弯，仰望天空，一起想下一个梦想。

最后的旅程结束了，但它将会深深的印在我们的心里，可能有哪一天，我们会再相聚，再把它从心中拿出来讨论一下呢。

篇三：初中作文

穿过青春的荆棘丛林，难免会伤痕累累。在那时，总会有风，总会有雨，总会有明亮的月光。

在炎热的夏日，我坐在窗户对面的位置，一束束刺眼的阳光直射到我身上，无论我怎样调换座位的姿势，怎样抗争，它们就是不肯饶过我。渐渐地，它们在我的努力抗争中却越来越猖狂，越来越放肆了。此时，我如同战场上俘虏，被阳光肆虐地欺负了整整一个上午。我真正体会到“足蒸暑土气，背灼炎天光”滋味是何等难受啊。此时，我还得感谢一朵洁白的云朵挡住了阳光的焦灼，一丝温柔清风抚摸我脆弱的身体。我如同喝了妈妈刚泡的凉茶，全身上下无比清爽。

回家的小路上，我攥着低分的试卷，天空乌云密布，灰蒙蒙的，我的心情无比低落。这次考试失利，无疑对我是一次重大的打击。我如行尸走肉般拖着疲惫的身子回到了家，脑子里塞满了不堪入目的考试成绩，空中豆大的雨珠你追我赶争先恐后地往地面使劲砸。雨珠打在我脸上，划过我的脸颊，耳边仿佛又响起了爸爸严厉的告诫：“再考差，再失败，也不能放弃”。这场雨如同醍醐灌顶，我不能放弃，哪里跌倒，哪里爬起。

漆黑的夜晚，如同一只准备伏击的猛兽，宁静得可怕，但就是在这种伸手不见五指的夜晚，会有明亮的月光冲破这黑暗。当我在黑暗中停滞不前时，那轮月光会冲破黑暗，照亮我前进的道路，让我不再彷徨。当我凝视这月光时，我仿佛又看到了父母那温柔可亲的笑容。

在青春的路上奋斗，你是否会注意到那风，那雨，那月光。风是母亲温柔的一席清凉，雨是父亲严厉的一番告诫，那照亮黑暗的月光则是他们对孩子的深深的爱呀！

篇四：初中作文

今天上午从学习班里回来，我既紧张又着急，一直想：下午考级会不会弹错呢？我先去照相馆拍了八张一寸照片，花了15元钱。妈妈开车过来接我一起去洗发店洗头、去饭店吃中饭。洗头洗完了，中饭吃过了，妈妈叫我去钢琴老师家弹一会儿钢琴，半小时左右，我在楼下又等妈妈，当时我急得直跺脚、直发抖，没有理由想别的事情，只想着要考级。我实在等不住了，立即去学校门口的几家文具店里放松一下，突然，妈妈电话打来说她已经在钢琴老师家楼下了。接着，我们母女俩一同来到少艺校等待考级，没想到， 我们考级的地方竟然是一所学校呀！一位老师报到：黄婷婷，我吓一大跳：快要考级了，怎么办？怎么办？还有好多考级的同学也很紧张，之后和这位老师一块儿到考级班了准备考；一个接着一个考。考时，班级里好宁静、好严肃。轮到我了考级老师抽到G小调音阶以及琶音弹一次，我 ……此处隐藏35929个字……我开始了解了它们，走近了它们的内心，发现了它们身上的闪光点。我也第一次知道了，在我们世俗的眼光中那样丑陋不堪的它们，原来，也可以这样美……

篇五十七：原来初中作文

在生活中，我们随着年龄的增长，也会觉得我们自己的烦恼会增多，总觉得快乐会慢慢的离我们远去。我们有时就经历了一点点的挫折，就会毫不犹豫的选择退缩，因为你们会觉得成功离自己很遥远。但是，今天我就要告诉你们“成功其实对于我们并不遥远”。

在我的记忆珍果里，有一颗极小的珍果一直在我脑海里浮现出来。在我十岁那年，我刚转入对于我陌生而又孤独的学校。因为刚转来这所学校，又没什么熟悉的好友，所以刚来到时只结交到了一个好友。有一次，我跟她一起回家时，是一边打闹一边走路的。我为了躲避她打到我，就跑到了马路中间，刚好有一辆摩托车向我奔驰而来，速度极快，我当时还来不及反应，脑袋嗡地一下就没知觉了。

“啊……不要……”我忽然从恶梦中醒来，就看到父母亲坐在我身边，脸上都带着担心的神色，母亲看到我醒来，焦急地抓住我的双手问：“小暖，有没有感觉哪里不舒服？”我果断地摇了摇头，然后我瞪大了眼睛看着自己的脚都抱着布。刚好医生走进来对我说：“小姑娘，你的脚伤得并不是很严重，但你这两天必须要常练习走路才可以恢复知觉。”我听了医生的话，木讷地点了点头，眼眶早已积满了泪水，最后实在是忍不住了，哇地一声就扑进妈妈怀里大哭了一场。

下午的时候，妈妈扶着我去复健室练习走路，我站在门外看着里面的人一个个好不容易站起来，然后又瞬间跌下去，我看到这样的场景，心里不禁有些害怕，脚也慢慢地往后挪了一小步，有点想离开这里了。可妈妈好像一眼就看穿了我的企图，手一拽就把我给拽进去了，我只好认命地慢慢练习了。我艰难地走着每一步，慢慢地我走的不耐烦了，一个没注意脚不小心拐了一下就跌坐在地上了，我垂头丧气地对妈妈说：“妈妈，好难练，我不想再练了。”妈妈一听，用她那双时而温柔时而锐利的眼睛盯了我好一会儿，妈妈就语重心长地说：“小暖，我不是经常跟你说做人做事时都不要因为一丁点小困难就放弃做了，应该要无论有多困难都要挺过去，我相信你能做到的，对不对？加油！妈妈相信你能的！”妈妈的话就像一杯充满鼓励的白开水，我喝下去后一定会做到的，加油！想完，我就继续练了下去。最后，我终于练习成功了。

成功它是我们经历过挫折后的彩虹，我们挫折背后的成功离我们并不遥远。

篇五十八：原来初中作文

今天，我的同学过生日，他邀请大家一起去体育馆的溜冰场溜冰。虽然我不会溜冰，但是，看在他这么诚恳的份上，还是答应和大家一起去溜冰。

来到溜冰场，换上溜冰鞋，看见大家都在自由自在地溜冰，心里想：哼！大家就等着看本小姐的精彩表演吧！张开双手，刚想抬脚，以一个优美的姿势滑到中间去。没想到，右脚一抬起来，左脚居然失去了稳定性，开始了自由“舞蹈”，最终，本人来了个最特别的出场秀，“咚”地一声，趴在了地上。没什么，不是说在哪里摔倒就从哪里爬起来吗？站起来就可以了，就在这时，倒霉的事情又出现了，我居然怎么也起不来了，刚刚把身子撑起来一点，手脚就开始“哀号”，实在是没力气了……没办法，我只有匍匐前进，“走”到了一旁，才拉着栏杆勉强站了起来……真是丢脸呀！

咦――本人突然觉察到一个问题，为什么只有我一个人摔倒呢？我的同学们也都不会呀？仔细一看，哈哈！大家都在用特殊的方式滑冰。“划船式”是大家最常用的方式，你看，我的好朋友小渝不就是用的划船式吗？小渝蹲在地上，就像坐在船上一样，然后用“船浆”（手）在“水”（地面）上“划”（乱刨）。别说，她还真的离开了原地，并且还没有摔倒！

小航采用的，是“踏步式”，就是用平常学校训练用的踏步姿势，你看，小航走一点呀，他还要退一点，行驶速度慢呀！溜冰鞋这么重，他还能把脚抬这么高，这已经不错了。“咚”小航最终也一下子踩滑了，摔倒在地……看来，“踏步式”也不是那么好用的……

滑板高手丁丁的滑冰方式最搞笑了，是“滑板式”，一只脚原地不动，就相当于踩在滑板上，另一只脚就跟滑板一样滑动。其实，就因为他的滑冰方式，让大家哈哈大笑，毕竟这是滑冰呀，结果，还让好几个人摔倒了呢！（本人也光荣成为了一个因他而受害的人。）但是，丁丁自己却始终没有成为我们这些摔倒者的同伴，真羡慕他呀！

看见大家都有自己的滑冰方式，我也自创了一个“拉栏式”，呵呵，一个很笨的方式，就是拉着栏杆走的方式，没办法，谁叫我是新手呀！虽然拉着栏杆走，但是我还是摔倒了不少次，现在，把脚给拐了，走路都成问题，成了一个地地道道的残疾人，补习班也只有不上了……真是可怜呀！

原来溜冰并不是那么简单呀！我什么时候才能像那些滑冰高手一样用最优美的方式滑冰呀！唉……先等我的脚伤好了多……

篇五十九：原来初中作文

湛蓝的天空下，清风拂面，大海波澜不惊。阳光在云上镀了一层浅橙粉色的边，柔丽的云层渐行渐远。浪花击打着岸边，清脆而响亮，海鸥低低地掠过海平面。几滴浪花飞溅到鸟羽上，也飞溅到了我的心上，我的心湖不禁泛起涟漪——幸福竟然如此简单，原来，幸福一直都在我身边。

以前的我，总是一整天灰头土脸地学习，不断穿梭在学校和家之间，早已疲惫又麻木。像一只被控制的提线木偶。我从未用心感受身边小事给我带来的幸福感，觉得生活灰暗、枯燥。但当我用心感受生活之后，才发现，原来幸福一直都在我身边。

清晨六点钟的太阳升起来了，我睁开惺忪的睡眼，看到了爸爸在厨房忙碌的身影。坐在餐桌边，喝着爸爸精心为我熬制的黑米粥，浓稠的汤汁包裹着香甜的米，真好喝！我舔着嘴问爸爸：“爸爸，什么是幸福？”爸爸笑着摸着我的头：“早上给女儿做一碗香甜的粥，就是我的幸福。”我似懂非懂地点了点头。

背着书包走在上学路上，风裹挟着尘粒，微微地吹拂。火红的小球在天边滚动，太阳逾升逾高。路边不知名的野花开了，清香四溢，空中暗香流动。我轻快地走着，一路欣赏着沿途的美景。这时，我的同学跑过来，她笑着：“一起走吧！”于是，我们的身影消失在道路的尽头，我们的笑声，一直传到了很远很远的地方。

上午十点钟，一节地理课上，老师突然叫到了我的名字。我站起来回答问题，心脏咚咚地跳动着，节奏陡然加快。我紧张极了，支支吾吾地回答，生怕错了。没想到，老师对我绽开了笑脸：“非常好，请坐！”我平静地坐下，心中充盈着被老师肯定的喜悦与欢愉。我真棒！看着老师鼓励的眼神和同学们善意的眼光，我冲他们自豪地笑了笑。现在的感觉，很特别，像是置身云端一样。

下午放学回家，我走在路上，心情格外明朗。这时候，一个小男孩手握一只棒棒糖，开心地笑着奔走过去，我豁然开朗：这就是幸福！

夕阳将尽未尽，落日的余晖将整个世界变成了暖洋洋的金色。原来，幸福一直在我身边！爸爸为我熬的香甜的粥、与同学上学的欢愉、受到老师表扬的欢喜，以及生活中琐碎又美好的小事。

我会心一笑，心中犹如清泉灌注，豁然开朗。其实，生活中一些微不足道的小事，就足以使我们幸福，只要你善于发现它。原来幸福一直都在我身边！它们看似遥远，其实就近在眼前，触手可及。身边的幸福，点缀着生活，开放成一朵朵美丽的花朵。