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XXXX中心小学二0XX年度学校工作总结

时间:2024-12-18 00:11:48
XXXX中心小学二0XX年度学校工作总结[此文共3675字]

XXXX中心小学

二0XX年度学校工作总结

一年来,学校工作在上级党政及教育主管部门的正确领导和有力指导下,以“三个代表”的重要思想和“十七届三中全会”精神为指导,深入贯彻落实科学展观,以深入推进素质教育为切入点,以提升教师素质、深化基础教育课程改革为突破口,以为学生服好务,全面提高教育教学质量为重点,全乡上上下下,求真务实,精诚团结,圆满地完成了各项目标任务。回顾师生走过的艰苦历程,现将工作简要总结于后:

一、“双基”成果不断提高

1、义务教育普及程度进一步巩固。狠抓学生入学工作。通过大力宣传、教师下村到户、建立招生目标责任制等形式,确保了辖区内适龄儿童入学率达100%,争取外籍学生81人,辍学率控制在了0%,小学毕业率100%,15周岁少年儿童完成率100%。

2、办学条件不断改善。中心校利用灾后重建资金30万元硬化了面积1300余平方米活动场地,建标准篮球场一个,绿化80平方米,砌围墙150米;投入8000余元安装了防感应雷装置;投入0.5万元对校门口水沟、学生公寓楼厕所和下水道进行了处理;中心校接受了市教育局3.2万元的照明捐赠;一村校投资700元对教学楼进行了维修加固;武警巴中支队为三村小学捐赠了价值1万多元的一幅篮球架、一幅乒乓球桌和一台29英寸步彩电。

3、成人教育健康发展。全乡文盲率控制在1%以内,扫除青壮年文盲占99.7%。其成人教育工作接受了学区检查,得到了充分肯定。

4、贫困生救助成绩斐然。学校严格按照国家政策和操作程序对贫困住校学生发放了生活补助。两名学生得到了每期300元社会帮助。

5、幼教工作蓬勃生机。全乡幼儿教师认真贯彻幼儿教育方针,严格执行《幼儿教育纲要》,以游戏、活动为主,培养了幼儿良好的行为习惯,增长了见识,具有一定的集体观念、劳动观念、荣辱观念及做人准则,人生观正逐步形成。

二、教师素质不断提升

7、学校一班人清楚认识到,教师的综合素质在培养未来人才中的重要作用,为此学校将提高教师政治、业务素质作为大事常抓不懈。做到了时间落实(即学校每周召开一次班子成员会,每周一次教师例会);内容明确(学校支部、行政根据时事及教师业务水平每周布置一次学习内容,既有政治理论学习,也有业务知识学习);形式多样(集中学习与自学相结合)。其收效显著。

8、师德建设落到了实处。

一是学成立了师德建设领导小组,建立了制约激励机制,签订了师德师风责任书,明确了师德建设的目的、内容、重点、任务;二是以区教育局“五禁止、两必须”为重点,通过各种形式加强了师德教育。三是开展了以“五查十看”为主要内容的师德主题教育。一年来,教师违规违纪,一支爱岗敬业、爱生如子、乐于奉献、比实绩、比工作的教师队伍已在我乡蔚然形成。

9、学校支部充分加强教职工的政治思想教育和建党积极分子的培养培训和考察力度,坚持个别谈话制度,按时按质召开支委会、民主生活会、组织生活会,抓重点工作,紧跟形势,全乡党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒、政治监督作用得到了充分发挥。通过支部和党员对杨小梅同志的培养和教育,杨小梅于4月被批准为正式党员。

10、教师继续教育不断加强。学年来以基础教育课程改革为突破口,以帮助教师树立新型教师观、学生观、教学观、人才观、质量观、评价观为重点,不断提高教师素质。一是派出了6人次参加了现代教育技术培训,8人参加了区课堂教学观摩,15人参加了进修校灵活性培训和三等级检测,全部合格。2人到省参加了培训;二是教导处加强了教师理论校本培训,在11月组织了45岁下教师课堂教学展评活动,其活动情况以《课堂展示放异彩 校本培训见实效》为题在区教育局网页上登出。

三、素质教育扎实推进

11、切实加强学校德育工作。一是深入开展向王瑛学习,争做“朴实、吃苦、感恩”的巴中人活动。谭军老师的征文作品选入区教育局参评。二是充分利用班会、队会、周会和国旗下讲话,宣传先进模范人物事迹,加强了学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育;三是少先队总部向全校学生发出了《文明卫士弯腰行动》倡议书,彻底治理了周边环境,培养了学生良好的行为习惯;四是学校大力宣传正面典型、曝光反面典型,要求学生讲文明话、行文明事、做文明人,从而净化了言行。同时设立了红领巾监督岗,检查到人,评估到班,每周评出了4个文明班级,从根本上遏制了不良行为的发生。其作法《强管理   重实绩   讲效率》在教育局网页上刊出。五是坚持典型引路,树立榜样。中心校五年级学生刘玉玺、谭诗弋被区教育局评为“三好学生”。5月中旬,学校表彰德、智、体全面发展及进步快的学生54名。“六一”表彰了70余名优秀学生。期末对1至5年级前40名学生进行了表彰。五是在中心校3至6年级学生中开展了少儿书信征文活动。

12、“六认真”工作管理力度不断加强。⑴教导处组织学习了区教育局、《教学管理规则》、及《“六认真”教学工作实施细则》,制定了《提高教育质量的几条制度》、《学校领导挂包制度》、《奖惩方案》,进一步规范了教师的教学行为。⑵坚持了领导挂包村校、班级制度。⑶坚持随堂听课制度,及时给予指导、纠偏、纠错。⑷教导处,村校校长坚持了对常规工作进行抽查、月查和总结制度。一年来,教导处共组织教学常规大检查、总结印发简报五期,肯定了成绩,指出了不足,提出了改进措施。⑸认真组织对学生进行素质监测。一是对单元章节加强了考核、分析、统计、整改;二是期中、期末集中交叉监考、交叉阅卷,逗硬统计,逗硬评估,逗硬奖惩。三是坚持了对六年级进行了月考。

13、活动开展丰富多彩。一是各村、班根据实际,制定了课外活动表,活动做到了时间、内容、指导教师、记录、总结五落实。二是政教处、少先队举办了以“我快乐、我成长”为主题的庆“六.一”文艺汇演,充分展示了学校素质教育成果,得到了学区督导组、乡党政领导及社会各界的肯定。活动报道《师生同台献艺 彰显个性风采》在教育局主页上刊出。

四、内部改革推向深入

14、在区教育局“五禁止、两必须”的工作纪律要求下,学校进一步规范了考勤,制定了请销假制度和教师一日工作等常规,坚持全天值周行政和教师考勤制度,并不定时到校、班抽查。学期来,学校无打牌了,无体罚学生了,无乱收费了。

15、坚持重绩效考核,不断深化“按劳分配、优教丰酬”体制,充分调动教师积极性。

五、安全工作再上台阶

16、思想上高度重视。我们深知江总书记“隐患胜于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的指示精神,坚持学校一切工作都必须服从安全第一的原则,将安全工作放在学校工作的首要位置,做到事事讲安全,时时讲安全,人人讲安全,处处安全,做到了安全工作无时间和空间的界限。

17、措施上落实到位。⑴坚持了中心校、村校、班主任、家长层层签订安全目标责任书。⑵组织全乡学生加入了平安保险和45名学生城市户口学生医疗保险。⑶全乡上下扎实做好了“五推行”,并建立了相应的监控网络。⑷建立了日安全行为记录、夜间巡逻、应急预案、奖惩等十余种制度。坚持了住校生夜间午休、晚睡查寝点名及巡逻制度。⑸坚持每学月对全乡校舍进行拉网式大检查,并对存在的问题及时进行了整改。⑹安全知识教育认真落实“三进”(进教材、进课堂、进学生头脑),全乡周一第一节均为安全教育课。三至六年级开展了安全知识竞赛。

六、其他工作健康发展

18、工会职能作用发挥好。⑴在支部行政领导下,认真做好教职工的思想政治工作,组织职工学习贯彻新《工会法》,帮助群众解决生活上、工作上的疑点、难点、热点、焦点问题。⑵积极当好学校参谋,认真参政、议政,为学校的发展献计献策,为教职工的生活、福利、待遇呼吁,从根本上维护职工的合法权益。⑶按照校务公开的要求,做好了校务、政务公开工作,共办专刊4期。⑷深入开展助残活动,全校捐款1200多元。

19、关心离退休教职工生活。⑴建立了离退休教师档案。⑵经常性开展慰问退休教师及家属活动,看望住院生病教师6人,解决特困退休职工生活费1400元,并协助死亡职工家属处理后事。(3)在教师节分别举行了退休、在职教师座谈会,其作法在局网页上刊出。九月九日为退休教师发了节日祝福短信和打了电话。一年来,无职工上访、串联事件发生,秩序稳定。

20、全体教师主人翁责任感、敬业精神和集体荣誉感强,服从学校工作安排,工作不分份内份外。中心校张平朝老师对水、电及公益事业积极主动、任劳任怨;村校主任除完成自身工作外,认真管理好了所在学校,其校容校貌、教学管理、安全稳定得到了中心校及学生、家长、社会的认可;九村校老教师肖代山、中心校彭晨老师带病坚守工作岗位;一村校杨支茂老师进行老师积极协调村两委,及时排除了校舍危险;十一村校谢容益、十三村校白素荣老师一师一校,工作有条不紊。杨支茂、黄桂英、别正强、喻书文、白素荣、谢荣益、姚菊华服从学校安排,任教两个年级教学,圆满完成了工作任务;李宽烈老师积极为六年级学生在外校寻资料、了解教育信息;六年级任课老师充分利用课余时间为学生复习,作好了毕业素质检测准备;中心校班主任关爱学生,能及时对生病学生送往医院治疗,关心学生生活,每天按时组织学生做好了两操;陈正学老师不定时修剪学校花草。

21、加强传染病预防工作。一是学校加大环境整治力度,做到全天24小时保洁。二是组织师生接种了流感疫苗。三是严防甲流感,制定了预案,坚持了两检一查和缺课师生登记与追查制度,坚持消毒,召开了学生会、教师会、家长会,向师生发放了宣传资料,有效控制了流感。其防控做法《高度重视 扎实工作 确保平安》在教育局主页上登出。

22、财务工作按章办事。学校党政工一班人廉洁自律,严格财经纪律,全面贯彻落实中共中央关于反腐工作“八坚持、八反对”工作实施意见,认真落实区教育局、区财政局、区物价局关于统一管理学校经费的文件精神。

23、留守儿童工作得到了加强。学校建立了留守儿童档案,开通了留守儿童电话,老师们不定时与学长进行了联系,提出了关爱留守儿童方法,其留守儿童的心理和身体得到了健康发展。

24、科学发展观学习效果好。一是严格按局党委和乡党委要求,做到了学校硬件“六有”、软件“三个六”及党员“六个一”,分阶段完成了规定动作,并结合学校实际,用科学发展观指导工作。二是在学习实践活动中,其作法《抓“十个一”活动,促学校科学发展》和《以考促学效果好》在局网页上刊出。所做工作得到了区教育局学习督查组领导的充分肯定。

总之,一年来,学校开展了许多务实的工作,也取得了很多可喜的成绩。但是,我们也清醒的认识到,由于诸方面条件的制约,我们的工作离上级要求还有一定的差距。但我们相信,有上级教育主管部门的正确领导,有广大家长及关心教育的有识之士的大力支持,有全体教师的精诚团结,兴隆小学的教育事业会越来越辉煌。

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