2019年春季学期阅读计划

2019年春季学期阅读计划

上学期我们班的日有所诵课程虽然只进行了五个单元的内容，但孩子们却有着浓厚的阅读兴趣，非常感谢亲近母语和心汇心公益的工作人员捐献的宝贵书籍，孩子们都很喜欢，感谢你们的无私奉献和付出。这学期我们将再接再厉，鼓励孩子们多读书，好读书，读好书，我会尽自己所能为孩子们多创设条件，点燃孩子们读书的热情，在他们的心中种下一个阅读的种子，使读书成为他们的一种生活方式。

本学期我的阅读计划是：

 一、继续坚持做好每天的《日有所诵》，每天早上利用晨诵课带领孩子诵读20分钟。上学期我们班完成了二年级《日有所诵》上卷五个单元的诵读篇目，本学期计划完成上卷全部内容和下卷前五个单元，让学生达到熟读成诵。         

二、坚持每周做一次通讲。通讲一单元，然后重复诵读每周诵读一个单元。

三、本学期阅读课程是进行绘本阅读和大声朗读，每周为孩子们精心选择一本合适的绘本，利用阅读课给孩子们上一节绘本课。每周挤出时间，利用午自习给孩子们大声朗读《格林童话》当中的一个故事。

四、具体措施：  

1. 每周一第六节课进行《日有所诵》单元通讲。  

2．每周二第四节课为绘本课。

3.每天中午挤出10-15分钟时间，为孩子们讲故事，由我为孩子们大声朗读《格林童话》当中的一个故事，尽量不占用孩子们写作业的时间。  

3．每天要求学生写一个完整的句子。让学生将自己一天学习生活当中真实的想法和感受写下来，能让学生的思维更加清晰，同时这对于学生养成良好的阅读习惯也是有很大的帮助的。